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| 北大学子经验谈 |
| 数学学习经验谈 | ||||||
| 作者:周龙 来源:人大附中网校 发布日期:2008-04-14 14:03:16 | ||||||
周龙:06级 北京大学 地球与空间科学学院
来到北大两年了,高考却依然历历在目。我的高考数学成绩还算可以,常有朋友问我有什么“秘籍”,我总是坦然回答:只有脚踏实地扎扎实实才能收获高分。 高考每门学科都不能放松,而数学是其中的重中之重,更是来不得半点儿闪失,所以要特别下苦功。对于高三的数学,且不谈人人谈之色变的“最后一题”,就是选择填空题的最后几题也不是能轻松应付的。 所以要学好数学还在于改进学习方法,虽然仅是我个人的一点小小的心得,但我仍愿意抛砖引玉,提出三个掌握学习数学的要点:题海遨游、勤学善思、多问积累。 所谓题海遨游只是好听的说法,其实说白了就是要多做题。虽然我们都不提倡题海战术,但是毕竟多做题有它的好处:不仅能帮助你重温学过的各种基本公式,更能帮助你接触多种的题目类型,使你能在高考见到题目时不至于要另起炉灶重新思考,而是一目望去已经基本知道了解题的思路。 这一点十分重要,它能为你在高考时节省有限而宝贵的时间,从而为你节省下了宝贵的检查时间。当然,题海不是最好的学习方法,所以要劳逸结合再结合以下的学习方法,只有如此才能在平时有所积累,在高考时得到收获。当你遇到难题时,勤学善思就是你最好的解决方法。勤学善思不仅包括用心思考,还需要有一颗恒心,迎难而上才是对待难题的正确态度。有时一道题目会有多种解法,这时你即使已经解出此题也要想想是否还有其他解题方法,只有经过不断地思考与认知,才能将数学融会贯通,以锻炼自己的思维能力和考场应变能力。 多问积累是一种十分重要的学习方法,将难题留着不问,你就失去了一次将问题弄懂的机会,甚至高考的题型就可能这样被你错过。 某位资深教师曾说过这话:“问题的积累等于差生”。学生就是追求学问、边学边问的人,我在高三时坚持一点:一旦有数学问题,坚决不拖到下一节课去问。学习靠的是学问的积累,怕的是问题的积累。 不断的学习、释疑、积累正是学好数学的不二法门。 |
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